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校園是師生學(xué)習(xí)、工作的空間，校園文化體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)部則形成其獨特的校園環(huán)境、和諧的人際關(guān)系、共同的思想作風(fēng)和行為準則，特色校園文化建設(shè)，它是這一時空存在的物質(zhì)文明和精神文明的總和。從文化形態(tài)上看，宿州校園文化建設(shè)，校園文化表現(xiàn)為物質(zhì)文化和精神文化。學(xué)校德育工作不能僅僅局限于簡單的政治說教，更應(yīng)充分發(fā)揮德育工作的育人內(nèi)涵，努力做到教書育人、活動育人、環(huán)境育人。進一步加強學(xué)校的校園文化建設(shè)，營造一個寬松、和諧的育人環(huán)境，對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著積極的作用。

審美性。好的內(nèi)容必須要有好的表現(xiàn)形式，高校校園文化建設(shè)，而形式的美感是在與內(nèi)容相匹配、與周邊環(huán)境相協(xié)調(diào)中產(chǎn)生的。如果百年老校的墻上只見現(xiàn)代化的亮度而看不到歷史的厚度，如果灰白相間的徽1派建筑上卻鑲嵌著不銹鋼的櫥窗，如果墻報文字的筆觸淡到讓人難以辨認，如果走廊墻壁的內(nèi)容多年一貫以至于陳舊破損，則再好的內(nèi)容估計也難以激起觀者的興趣。墻飾的形式與風(fēng)格必須具有美感，塑造材質(zhì)與方法必須精致，必須與學(xué)校建筑風(fēng)格相協(xié)調(diào)。

中小學(xué)如何做好校園文化建設(shè)？我想要做好校園文化建設(shè)，首先學(xué)校要有自己獨有的“精、氣、神”，這就是校園的精神內(nèi)涵，它會產(chǎn)生一股強大的凝聚力和向心力，大學(xué)校園文化建設(shè)，對于學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展和學(xué)生的全i面進步有著促進作用。我們縱觀國內(nèi)眾多中小學(xué)名校，會發(fā)現(xiàn)，它們之所以稱之為名校，并不單單是因為分數(shù)和成績，而是因為這個學(xué)校具有凝聚力、傳承性的校園文化。它們的每一個細節(jié)都彰顯著文化氣息，樓梯、餐廳、報欄、教室門、路邊、花壇、長廊等都體現(xiàn)著獨具特色的審美視角和人文關(guān)懷，這些附著在有形物體上的無形文化，早已在每個人的心中產(chǎn)生一股強大持久的精神力量，推動著學(xué)校不斷地發(fā)展前進。

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